In de klassikale organisatie waarin de leerkrachten hun instructie verzorgen, vinden wij rust, orde en regelmaat zeer belangrijk. De leerlingen moeten tijdens het werk zo min mogelijk worden afgeleid. Vanzelfsprekend is de samenwerking tussen ouders, leerkrachten en kinderen van belang. Het wederzijdse respect en het onderling vertrouwen voor ieders verantwoordelijkheden spreekt voor zich. Bovenvermelde elementen zijn onze meest belangrijke uitgangspunten.

Vooruitstrevend is de school ook in haar streven om een actieve internationale dimensie aan het onderwijs toe te voegen. Jarenlang werden verschillende Europese projecten gerealiseerd.

De informatie en communicatietechnologie (ICT) is niet aan de school voorbij gegaan. Was de school enkele jaren geleden officieel een ICT – pilotschool, nu maken wij deel uit van het Europees Netwerk Innovatieve Scholen, ENIS. In verschillende landen werden Innovatieve Scholen aangeduid die als voortrekkers golden op het vlak van vernieuwing. Het zijn niet altijd de scholen die de laatste gadgets uitproberen, het zijn wel steeds scholen die doordrongen zijn van de meerwaarde van ICT voor het onderwijsgebeuren en hun ervaringen willen delen met anderen. Onze school is sedert enkele schooljaren zo'n ENIS-school.  Het ICT – programma wordt door de leerlingen niet alleen als ‘digitale snelweg’ gebruikt om zelfstandig hun kennis en ervaringen uit te diepen en te verbreden. ICT dient ook de leerling die extra stof, verrijkings- of verdiepingsstof wil gebruiken als hulpmiddel.

Kortom, ‘Het Molenven’ probeert alle leerlingen zo goed mogelijk voor te bereiden op hun eigen toekomst, zonder afbreuk te doen aan het waardevolle uit het verleden!